介護福祉士試験の総合問題、事例文はどこから読む?迷ったときの絞り方

1つの事例で3問出ると、どこから読めばいいか迷う

夜勤明けや休憩の合間に過去問を解いていると、総合問題のところで手が止まる、という声をよく聞きます。他の科目は一問一答で済むのに、総合問題だけは長い事例文があって、そこに3問ぶら下がっている形式です。

事例文には利用者の年齢や要介護度、病名、家族構成、暮らしぶりの変化などがまとめて書かれています。情報量が多いので、1回読んだだけでは「結局どこが大事だったのか」がぼやけてしまいます。現場で実際の利用者さんと接しているときは、必要な情報を自然と拾えているはずなのに、試験の文章になるととたんに読みにくくなる、という人は少なくありません。

これは読解力の問題というより、読む順番と、どこに注目するかのコツを知っているかどうかの差です。今回はその整理の仕方をまとめます。

事例文より先に、設問に目を通す

まずやってほしいのは、事例文を最初から丁寧に読み込むのではなく、先に3問の設問文だけをざっと確認することです。

総合問題は「この場面でどう対応するか」「この状態から考えられる疾患や制度は何か」「この家族の発言から読み取れる心情は何か」など、問いの方向性が1問ごとに違います。設問を先に見ておくと、事例文を読むときに「この部分はさっきの問いに関係しそうだ」という当たりがつけられます。

逆に事例文から先に読んでしまうと、全部の情報を均等に覚えようとしてしまい、結局どこが重要だったか思い出せなくなりがちです。先に問いを知ってから本文に入る、という順番を変えるだけで、読みやすさがかなり変わります。

事例文は「人・時間・対応」で分けて読む

設問を確認したら、事例文を読みます。このとき、情報を次の3つの軸で分けながら読むと整理しやすくなります。

  • 人に関する情報:年齢、要介護度、病名、生活歴、家族構成など、変化しない基本情報
  • 時間に関する情報:いつから症状が出たか、どう変化してきたか、現在はどんな状態か
  • 対応に関する情報:誰がどんな支援をしているか、今後どう関わろうとしているか

この3つを意識して読むと、「どの情報がどの設問に使えそうか」が見えやすくなります。例えば身体機能や疾患について問われている設問なら「人」の情報が、状態の変化や緊急性を問われている設問なら「時間」の情報が、ケアの方向性を問われている設問なら「対応」の情報が手がかりになることが多いです。

現場で利用者さんの状態を申し送りするときも、基本情報、経過、今の対応という順番で整理して話すことが多いと思います。それと同じ感覚で事例文を読むと、普段の仕事の延長で解けるようになります。

迷ったときは選択肢を事例文に戻して照合する

3問のうち、1問くらいは選択肢を見てもすぐには絞り切れないことがあります。そういうときは、知識だけで判断しようとせず、もう一度事例文に戻って、選択肢の内容が本文のどこかに書かれているかを確認する方法が有効です。

総合問題は、事例文に根拠がある選択肢を選ぶ形式になっていることが多く、一般的な知識として正しそうに見えても、事例文の内容と矛盾する選択肢は外せます。逆に、事例文にはっきり書かれている事実と一致する選択肢は、残る可能性が高くなります。

迷ったら「この選択肢は事例文のどの行に対応しているか」を指で追いながら確認してみてください。これだけで消去できる選択肢が1つか2つは見つかることが多いです。

こうした読み方のコツは、知識そのものとは別に、問題形式に慣れることでも身についていきます。福ひろばラーニングでは、介護福祉士国家試験の一問一答を1,000問ほど用意していて、20問までは無料で試せるようになっています。総合問題の対策とあわせて、知識の抜けを確認する場として使ってもらえたらと思います。1本が7分で読み終わるコースなので、休憩時間や通勤のすきま時間にも受講しやすい形にしています。

まとめ

総合問題は、事例文より先に設問に目を通し、人・時間・対応の3つの軸で情報を整理しながら読むと、迷いが減ります。選択肢に迷ったら事例文に根拠を探しに戻る、という手順も有効です。知識の確認は一問一答のようなすきま時間でできる教材もあわせて使いながら、自分のペースで進めてもらえればと思います。

出典・参考

▶ 介護福祉士国家試験(社会福祉振興・試験センター)

▶ 令和6年度介護報酬改定について(厚生労働省)

※試験の日程・受験資格・出題範囲は年度によって変わります。必ず公式の案内をご確認ください。

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この記事の監修
監修者 塙 啓之
塙 啓之はなわ ひろゆき
株式会社はなひろ 代表取締役

介護業界で25年以上、現場・介護施設の管理者・ケアマネジャー(介護支援専門員)を経験。2013年に株式会社はなひろを設立し、福島県でデイサービスなどの介護事業所を運営。一般社団法人 全国介護事業者連盟 福島県支部 副支部長。現場と経営の両方の視点から、福ひろばラーニングの全コース・記事を監修しています。

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